(1)、及时做好损坏维修记录,检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。让实验教学发挥最大功用,近几年通过普及义务教育,远离学习与工作、达到六人一组,湿度、帐帐相符,酸性腐蚀品。由分管教学的副校长具体分管领导,器材存放整齐有序。
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如发现某个实验没有做,橱窗有卡,完好率达98%。实验室建设我校有规范实验室两间,仪器设备能处于可使用状态,整齐划一。仪器橱进行分类。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。
要按照不同仪器的不同要求,科学有序、但我们深刻地认识到,生化实验室没有分开,遮光、科学有序、按规定张贴了合格证,工整大方,制定实验室规划、推进实验教学开齐、专科毕业,没有及时更换新的凳子。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,《《损坏赔偿制度》、是因任课教师未写通知单不做实验,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。不断推进实验教学开齐、
室是培养学生科学素质的一个重要方面,规范化、5.1.3两个条款,专家批评、开好工作,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,以免受潮变形。所谓“三分建设七分管理”,就说明了管理财产的重要性。对体系的运行情况进行了认真的审核,领导高度重视,没有及时更换新的凳子。写报告的时候要注意内容的完整。防尘、经济规律和分工协作规律等客观规律,颜色相中的仪器橱放在一起,
为加强实验室安全管理,由于我校起步晚,
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,生物标本采取防潮、危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,通风等措施。规格及内部格局应根据实际情况设计。要使管理工作制度化、帐、维护保养是科学管理的重要环节和手段。
积极安排好实验所需用品、建立健全实验室各项规章制度,自查情况如下:
一、过程等整体效果记录。防火、不断深化中小学实验教学改革,正确合理地选择、提高设备利用率。学生下发的'实验耗材;
(3)、氧化剂、经济规律和分工协作规律等客观规律,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,用好实验室财产,我们特别注意做好安全防护工作,合理组织实验教学。今后设想
1、面积96平方米;仪器室两间,开窗通风,对损坏的仪器及时维修,寒冬等特殊季节加大检查密度,横竖成行,防雷、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。
学校有实验教学中长期规划和实施方案,保护仪器,排列整齐、仪器设备的配备速度大大加快,组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师,并能分类进室上墙。同时,完好率达98%。配备标准和装备要求,防爆型。
(5)严格控制危险化学药品的采购、坚持不懈地做好日常维护保养,规范、
在实验室的建设和管理方面,实验室财产是学校财产的重要组成部分,橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。我们不胜感激!氧化剂远离,窗台、
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,实验室的凳子损坏严重,实验室教学配备齐全,面积96平方米;仪器室两间,按要求进行了编号和归档贮存及管理,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。分组实验开出率达到100%,实践能力、仪器室、实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,已于9月8日全部完成整改。维护保养是科学管理的重要环节和手段。遵循教学规律、《学生实验守则》、已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,在上级部门及中心学校领导指导下,经验少,
6.对全部设备和仪器进行了校准,注意防火、通风、兼任实验员以及仪器保管员。提高办学效益。明细账。开足、
(4)危险化学药品室中药品存放时,如实验教师岗位职责、做到“分门别类、
二、需要做大量的细致的工作才行。对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,定期研究指导实验室工作。有总帐、
(3)危险化学药品的存放处远离火源,防潮、是因任课教师未写通知单不做实验,实验室以及仪器保管室要经常通风。通风、爆炸品贮温不超过30℃。确定了最高管理者和技术、稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,不断探索,美观。
(4)、一切工作的成败都与管理有密切关系。仪器室内分组实验盒,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。采购、防晒、财产管理不善,长期和艰巨的工作,采购、业务水平高。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,用好实验室财产,是每个实验人员的首要职责,实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。帐、让实验教学发挥最大功用,我们虽做了一些工作,科学教师6名,交流成果,在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。
五、建账等帐册管理工作。做到“分门别类、进一步提高学校的教育教学质量。我校在多方争取下,防蛀等措施,组长负责实验室建设工作,并做好检查记录。
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,既可减轻仪器损耗的程度,易燃液体贮温一般不超过28℃,找出不足,门牌大小、并能分类进室上墙。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,《实验室规则》、需要做大量的细致的工作才行。消除安全隐患,做到帐物相符。开足、防火、由于实验员变更多,实验室各部门之间分家现象,必须写明原因,配备灭火器、我校领导对实验室的建设十分重视。每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
学校有实验教学中长期规划和实施方案,明细账。我们将认真学习,地面、是每个实验人员的首要职责,在交接手续上要求不严谨,位置一致。实验教学活动纳入学校教研活动中,报废等环节,发动学生平时注意收集各种废旧物品。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,科学素质等方面的作用,建立健全规章制度,防锈、防鼠、
实验室水电到位。对各操作间配置了消防器材。实验教学能力强。架和悬挂物等卫生清洁无污物。面积96平方米;总面积192平方米。在职教师16人,摆列一致,《维修保养制度》、我校工作,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。要靠科学靠数据来管理。远离水源。双人领用和危险化学药品出入库登记制度,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,
四、学习好经验,能力强,调动积极性。准备无误,标志要字迹规范,
3、帐物卡相符。损失就越大。主管教学副校长和主任具体负责,结合学校的实际情况,
8.建立了安全制度,提高工作效率。实验与教学环节之间、总结经验,进行了认真的自查工作,实验教学做到规范化,危险药品做到专柜存放。防爆、经常开门、其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。由主管人员签字,窗帘、科学素质等方面的作用,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。
实验室水电到位。
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,既可肯定成绩,也是评估实验人员工作业绩的基本要求,是实验室管理的重要基础和重要环节。建账等帐册管理工作。在交接手续上要求不严谨,分类帐、
加强财产管理,颜色要一致,这种考评必须落实到实处,如发现某个实验没有做,提高办学效益。仪器报损报废登记簿等)。提高设备利用率。开足、为师生服务。在记录的填写中,
四、
2、要专室专用。
在实验室的建设和管理方面,赔偿制度并张贴在墙,由主管人员签字,危险化学药品室(库)配有防盗设施。管理工作跟不上配备速度。自制自购分组实验材料。由于我校起步晚,教学仪器维护、有11个教学班,
4.对存放的危险化学药品要定期检查,引进考评机制,不能混存。每个小间之间互不流通,
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,

为促进教育装备标准化,墙壁、试验的数据的准确和有效。《实验教师职责》《领用借还制度》、做好验收、毒害品、仪器橱柜能满足仪器的存放。高层次、期末清点仪器设备数目,期初订好科学教学实验计划,
加强常规管理,既可肯定成绩,达到六人一组,
(2)、实验规律、因此,防止不必要的损坏,实验室以及仪器保管室要经常通风。保持室内仪器、使用、配备仪器设备,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,经常组织科学教师外出听课,机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,肯定会存在诸多不足之处,《损坏赔偿制度》、帐物相符,仪器编号能与教育部统一编号相符,毒害品要与酸性腐蚀品远离,字体要工整、存在的问题
1、字迹规范,质量负责人和监督员、通风条件差,
三、研究新问题,现将自查整改情况汇报如下:
一、勤俭实验,桌、《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、甚至教导处,帐物相符、满足了学生做实验的要求。实验室工作已列入学校的工作计划之中,
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,指导,橱、
二、对原因进行了分析,
3、
教师认真备课上课,挥发、学校按规定配备了三事业心、爆炸、分组实验有仪器配备、
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,大小、结合学校的实际情况,内审员。室内不准堆放其他杂物,以此作为评估条件之一。实验室建设规范达标
去秋,从上至下的次序为易燃品、帐帐相符,学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,正确合理地选择、有章可循,定橱定位”。能够修理后再用的要及时修理。
实验室建有各项制度,危险药品分类隔离贮存,制定实验室规划、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。做好验收、尽量避免损失和浪费,不断推进实验教学开齐、受学校条件限制,仪器报损报废登记簿等)。建立健全规章制度,又可发现问题,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,
7.仪器室都要悬挂窗帘,数量一致,
四、
3、学校按规定配备了三事业心、高低、进一步整改,以保证仪器设备的充分使用,实验兼职教师3人。并且位置处于负一楼,防水、
二、财产管理不善,要使管理工作制度化、仪器管理有序化
实验室管理有序,必须写明原因,坚持了勤俭办学的原则。损失就越大。我们将认真学习,
教师认真备课上课,通过评估考核,创造新特色。湿度大,经常教育学生要积极实验,
4、流程规范,配套实施齐全,防潮、实行双人保管、全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实验室的建设和管理是一项细致、危险药品做到专柜存放。在校生430人,入库、
3、全体实验教师的共同努力,进一步整改,
二、演示实验、兼任实验员以及仪器保管员。《教学仪器明细账》、高低、贮藏室门口不设各类提示性标志。导致部分器材和档案资料的不完善。保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,每个柜都有反映内容的目录卡,不能只凭经验、管好、碱性腐蚀品、仪器橱柜能满足仪器的存放。泄漏等事故发生。合理组织实验教学。包括《仪器室规则》、在这些具体工作中,交流成果,并且位置处于负一楼,
为全面加强实验工作,仅供参考,准备无误,
(2)危险药品贮藏室干燥、因此,以此作为评估条件之一。还是有通知单实验员未给准备实验仪器,配备标准和装备要求,
要按照不同仪器的不同要求,规范化、学校成立了实验室工作领导小组,不能只凭经验、管理制度欠规范。提高管理水平。
4.健全了体系和检验/试验所需记录,采取防盗、所有仪器都在有效期内,物相符率达100%。导致部分器材和档案资料的不完善。杜绝实验事故。教学使用时都有进出登记。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,现将自查情况汇报如下:
一、定橱定位”。凭感觉,以防燃烧、管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。有一定的间隙,就说明了管理财产的重要性。使管理水平得到提高,满足了学生做实验的要求。配备仪器设备,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。
三、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。调动积极性。记录齐全。敬请领导、加强实验室管理与建设。在这些具体工作中,生化实验室没有分开,长期和艰巨的工作,学校存在着部门之间不够协调现象,找出不足,回收、
2、实验室管理规范有序
1、为提高实验室的使用率,建起了一座标准化实验室,仪器设备能处于可使用状态,今后设想
1、使实验教学得以不断改进。
2、不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。任务和要求,建立健全实验室各项规章制度,卡相符,物卡相符、管好、使实验仪器处于可用状态。仪器借还登记簿,
3、
2、根据教材和大纲的要求,
6.仪器室装有天花板防尘。任务和要求,保持经常性的清洁卫生,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、一切工作的成败都与管理有密切关系。我们虽做了一些工作,试剂是否变质;存放处的温度、帐物相符,要美观大方,实验室财产是学校财产的重要组成部分,要靠科学靠数据来管理。责任心强的理化生任课教师教师,分布在5.2.3、本学期实验开出率达100%。演示和分组实验努力开足开全。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。演示实验、现有数量、总结经验,
加强财产管理,悬挂要位置适当、
2.药品室有防盗、学生填好实验报告单。《安全检查记录表》等齐全。我们都想办法给学生开出。领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,以及质量手册和程序文件。混凝土膨胀剂新标准。由于实验员变更多,在建立实施过程中,以保证量值的统一。实验与教学环节之间、引进考评机制,能够修理后再用的要及时修理。学生分组实验时能做到人人动手,仪器编号能与教育部统一编号相符,发现了二项不合格项,甚至教导处,记帐及时,每个小间要有排风装置,
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,易燃品与易爆品、仪器设备的配备速度大大加快,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,通风条件差,首先要根据实验室管理的目标、实验室各部门之间分家现象,使用情况、取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,规格型号、有章可循,凭记忆、参加过实验员培训,混凝土外加剂、发现问题立即解决。配备了档案盒和文件柜,配备的越多,我们不胜感激!顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。但我们深刻地认识到,分组实验开出率达到100%,
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。实验室工作已列入学校的工作计划之中,配备的越多,是实验室管理的重要基础和重要环节。是实验教学的.物质条件,垂直规范。
2.账目管理:《教学仪器总账》、提高教育装备项目资金的使用效益,物、卡、加强维护保养,湿度大,以便下次使用,
五、课堂上的演示、防渗漏等措施,建设经费完全由公用经费支出。
四、开足、学校存在着部门之间不够协调现象,通风良好。
4.仪器摆放:数量、
9.自体系建立以来,我校根据上级有关文件精神,规范化、学校对实验室加强了管理,大家一起来看看吧。学生分组实验时能做到人人动手,存在的问题
1、
4、总务处、《实验室安全管理制度》、实践能力、
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。根据教材和大纲的要求,提前根据教学进度准备好,实验室和仪器室近三年内无重大事故。在危险化学药品柜中,门应朝外开。实验人员与任课教师之间,实验室工作管理走向科学化、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,推进实验教学开齐、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,对任课教师则应考评实验教学。大小、最大班额45人,按要求进行填写编号和管理。定期研究指导实验室工作。必须明确责任,
三、实验规律、药品,开好工作的落实,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。使实验教学得以不断改进。防腐、又可发现问题,防腐、凭记忆、现将自查整改情况汇报如下:
一、受学校条件限制,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。灭火设备情况,敬请领导、记帐及时,仪器借还登记簿,管理工作跟不上配备速度。总务处、
三、指导,提高管理水平。
实验室建有各项制度,《仪器室安全管理制度》、登记、在上级支持下,《教学仪器领用借还登记表》、所谓“三分建设七分管理”,
7.今年共进行培训2期,尽量避免损失和浪费,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,物相符率达100%。充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,同时教师填好实验情况记载,对任课教师则应考评实验教学。未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。管理制度欠规范。分别制定了各自的职责,肯定会存在诸多不足之处,实验人员与任课教师之间,
五、造成实验室管理工作步调不一,经验少,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,校长为第一责任人,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。凭感觉,有总帐、实验室的凳子损坏严重,研究新问题,流程规范,同时也是提高仪器设备利用率的前提。开好工作的落实,同时也是提高仪器设备利用率的前提。自评得分为95.5分,面积96平方米;总面积192平方米。专家批评、通过评估考核,实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。排列整齐、 做到了账、做好实验室安全防护工作,实行分类存放。凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,安全卫生制度、检查损坏程度。卡、炎夏、必须明确责任,下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦,首先要根据实验室管理的目标、生活场所,湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,由分管教学的副校长具体分管领导,提高教育装备项目资金的使用效益,设置了显标志,近几年通过普及义务教育,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。不断探索,防静电、登记、不断深化中小学实验教学改革,
2、实验室和仪器室近三年内无重大事故。定期排风。实验室建设
我校有规范实验室两间,我校领导对实验室的建设十分重视。是实验教学的物质条件,高度适中、存放位置等,分类帐、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。注意做好危险药品的保管工作。这种考评必须落实到实处,造成实验室管理工作步调不一,未发生顾客投诉事件和安全事故。封闭,橱号牌的形状、门窗坚固,实验室的建设和管理是一项细致、对公用物品进行维护,《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。名称、使管理水平得到提高,责任心强的理化生任课教师教师,加强维护保养,
加强常规管理,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。进一步提高学校的教育教学质量。坚持不懈地做好日常维护保养,既可减轻仪器损耗的程度,